آغاز به کار مدرسه عالی روششناسی
مدرسه عالی روششناسی بهعنوان نخستین مرکز جامع آموزش روشهای تحقیق در علوم انسانی و اجتماعی، با هدف ارتقای کیفیت پژوهش و توسعه آموزش مسئلهمحور، فعالیت رسمی خود را آغاز کرد.
روش IPA (Importance–Performance Analysis)
مقدمه
یکی از دغدغههای اصلی پژوهشگران و مدیران این است که بفهمند مشتریان یا ذینفعان دقیقاً به چه چیز اهمیت میدهند و عملکرد سازمان در آن حوزهها چگونه درک میشود. روش IPA (تحلیل اهمیت–عملکرد) ابزاری...
روش دلفی در علوم اجتماعی و سیاستگذاری: اجماع خبرگان برای آینده
مقدمه
تصور کنید در برابر پرسشی بزرگ قرار دارید: «آینده آموزش عالی در سال ۲۰۳۵ چگونه خواهد بود؟» یا «چه عواملی بیشترین نقش را در شکلگیری اعتماد اجتماعی در دهه آینده ایفا میکنند؟». پاسخ به چنین پرسش...
هوش مصنوعی و آینده روشهای پژوهش در علوم انسانی: از کدگذاری کیفی تا تحلیل احساسات
این مقاله به نقش هوش مصنوعی در پژوهش علوم انسانی میپردازد: کدگذاری دادههای کیفی، تحلیل احساسات، فرصتها، چالشهای اخلاقی و چشمانداز آینده روششناسی.
روشهای آمیخته (Mixed Methods) در علوم انسانی و اجتماعی
مقاله مرجع درباره روشهای آمیخته: تعریف، فلسفه عملگرایی، طراحیهای متوالی/همزمان/تعبیهای، کاربردها در آموزش و سیاستگذاری، چالشها و نقش AI در تحلیل دادهها.